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中考成绩出炉,广东中考生665分报中职?

发布时间:2022-07-14 10:32:53 来源:广东新易学 阅读:

 

 

近日,广州中考录取结果陆续出炉
其中多名超600分的广州中考生
放弃普高选择中职三二分段
引起大家的关注

 

↓↓↓

 

 
12日,2022广州中考中职三二分段及省级以上重点特色专业录取结果出炉,相较去年,今年不少专业最低录取分数线大涨,十余个专业录取分数超580分.
甚至6个专业分数线超过600分:如广东轻工职业技术学院(附设中职班)工业机器人技术应用专业网录分数线达到了665分;广州市信息技术职业学校网录11人分数超600分,其中动漫与游戏制作专业网录最高分达到了688分;广州市旅游商务职业学校网录最高分641分等。

完成招生计划的中职三二分段专业

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值得一提的是,
600分以上完全能选择读高中
但这些学生却选择了中职三二分段
这是为何?
 

 

为何中职三二分段受追捧?分数线看涨?

 

为什么中职三二分段今年“大热”?广东轻工职业技术学院中职教育部副部长高武义分析认为,除了职业教育法5月正式实施带来的政策利好,今年受追捧的几大高分专业都和粤港澳大湾区支柱产业相吻合,就业可期。

目前,广东轻工职业技术学院正利用自身优势,探索中高本衔接,一体化培养高端技术技能人才。“职业教育法里讲到的纵向贯通不是一句空话,着力建立健全服务全民终身学习的现代职业教育体系正在实施,而且如火如荼,职业教育前景一片光明。”高武义说。

 

 

政策助力:职业教育备受期待

随着今年《职业教育法》的修订,媒体的宣传,大家对职业教育的未来也有了更多期待。职业教育的出路变得广阔,不仅职普融通、职技融通、职成融通等横向通道是打通的,而且纵向通道也是通畅的,中职是基础,高职是骨干,本科是引领,学生发展越来越好。通过“中本一体化”“中高职一体化”“高级工、技师班”“区域一体化人才培养试点”等多种培养模式,职校学生有了多层次、多渠道升学就业机会。

 

 

目前,中职生的升学途径已逐渐成熟,广东中职生可通过3+证书、高职自主招生、三二分段、五年一贯、学考录取、夏季高考等途径升上全日制大学,获取专科/本科全日制学历。

了解更多中职生升学的科普和资讯,请关注【广东中职生】公众号
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优质中考生入读中职,绝不是头脑发热

优质中考生入读中职绝不是个例,往年也有很多高分学生选择中职,不少人关心他们现在能适应全然不同的学习路径吗?这些职校学霸现在都怎样了?

来看看走上了一条与众不同的成长之路的他们,特立独行的决定背后有着怎样理性的考虑↓↓↓

连泽基:跟随哥哥的脚步选择中职
 
2018年,来自汕头的连泽基中考考了628分,错过了第一志愿,最后入读中职学校这样的选择源于综合因素。

 

首先是他的哥哥树立了很好的榜样,“他之前也是读同一所中职学校,当时插本成功了,他告诉我,既然选择了某一条路就不要后悔”。而且他对游戏很感兴趣,于是报读了广州市信息技术职业学校中高职衔接三二分段专业——软件技术。
 
之后的学习生活完全超出预期,“学校都是云课室,每个人的桌上都有电脑,让我学到很多软件知识。”以专业第一的身份进入中职学校,连泽基身上带着荣耀,首次带领团队在校内做实践就拿到了第一,当班长获得同学的崇拜,在实操中展现出超高天分。

 

 

即使如此,他仍不时遇到“读职校就是混日子”的偏见,“这种观点不客观,读职校的人一般都积极进取,只要我们努力,升本、考研、创业,就都有可能向爸妈证明自己,好好回报他们的支持”。

 

2021年,他顺利通过三二分段转段考核,继续进入广州番禺职业技术学院求学。

 

 

 “其实踏入三二分段,就相当于一只脚进了高职。”

 

回忆自己的选择,连泽基深知,这条路需要持续的努力。现在哥哥考上了五邑大学的硕士研究生,正在研究有关脑机接口的前沿技术,这进一步鼓舞了他,刷朋友圈时,连泽基看到初中同学考上了本科院校,会暗暗制定专升本的计划,努力考上广东技术师范大学,在他的影响下,全宿舍6个人纷纷定下升学目标,未来他打算找一份与专业相关的工作,精进技术、突破自我。

 

 

吴晓龙:视同学为“对手”,决定升本 
 
中考超620分的吴晓龙,2018年主动放弃补录黄埔区某普通高中的机会,和连泽基一样,选择同一所中职学校,他视对方为“对手”,到了职校,两个人还被分到了同班住的宿舍还紧挨着,得知连泽基有升本的想法,他也树立了一样的目标,准备资料、开始复习。

 

 

 

相比连泽基,吴晓龙深耕职业教育的种子似乎更早埋下了,初中他自学搭建了一个教学网站,得到老师赏识,此后,动手能力更强的他,逐渐明确将职业教育当作发展方向,一开始,父母并不支持他读中职学校的决定,“我感觉去了高中可能拿不到好的荣誉,教学模式不一定适合我,到了职高反而能表现一下自己。”

 

用这个理由说服父母之后,更要紧的是行动,入校后他积极参加各类比赛和活动,用事实说明,自己不是别人眼中的“差生”。

 

 

实操课里,他可以不断发现问题,还熟悉多种程序语言,能较快找到解决方案,“当时看到职校的学生在技能竞赛上拿奖,我觉得这是很光荣的事。”

 

上课之外,他会找时机“加餐”,弄一个小项目,或者在线上“慕课”学技术,把生活中的小灵感用技术呈现出来,吴晓龙当年比较优秀的初中同学,有的去了普通本科院校学软件技术,遇到不懂的问题也会向他求助,“技能方面我还是很自信的,当然我学英语看到不明白的也问他们”。

 

吴晓龙说,软件技术专业内容丰富,空间很大,通过学习和实践,他能创造一个真正的作品或解决一个问题,从中找到成就感,从而赢得大家的认可,“父母在外人面前会说很尊重我,但私底下就说,你要做好一点,我一定做出好成绩给他们看。

 

升学成功,比赛拿大奖,这就是我要走的路。”他心里憋着一股劲,“因为我喜欢学编程,所以不累,热爱是一种强大的动力”。

 

为让更多如连泽基、吴晓龙那样的优秀学子脱颖而出,广州番禺职业技术学院深入实施“育苗工程”,在中职学段细心“培青苗”、精细“选好苗”、耐心“育壮苗”,中高职联合培养“育好苗”,做到早教育、早传承、早培养,在理想信念育人的基础上协同推进专业育人、技能育人、竞赛育人,,以实现全方位育人,为区域经济社会发展提供更有力的人才支撑。

 

人人皆可成才,人人尽展其才
只要道路是适合自己的
在哪里都能发光发热
关于是否选择就读中职
你怎么看?

 

 

 

来源 | 金羊网、广州日报

 

 


标签:高职院校

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